前些天，到一家制造企業(yè)調研，老板告訴我，他們企業(yè)“小團隊”現象嚴重，一個(gè)部門(mén)往往都會(huì )有兩三個(gè)“小團體...業(yè)利益的“小團隊”一方面要堅決制止，一方面加強引導，進(jìn)行有效化解。作為管理者，應如何妙用小團隊呢？趙云陽(yáng)老師建議如下：一、清晰戰略目標目標是方向，目標會(huì )催人奮進(jìn)，清晰了目標，員工就有了奔頭，人有了奔頭...[繼續閱讀]

培訓需求分析是一個(gè)難度比較大的工作，培訓工作的成敗很大程度上依賴(lài)于培訓需求分析。怎么找到真正的培訓需...，也不會(huì )太準確。因此，找差距要實(shí)事求是，針對企業(yè)實(shí)際狀況具體問(wèn)題具體分析。難么我們應如何找差距呢？趙云陽(yáng)老師建議應遵循以下三個(gè)步驟：一、找出差距。找差距可以從目標體系入手，與現狀相比，存在哪些差距，這...[繼續閱讀]