目前，很多學(xué)校與企業(yè)的深入合作都是以某位教師與企業(yè)的合作而逐漸開(kāi)啟的，可以說(shuō)高校教師是指引校企合作的“紅娘”。從課堂走進(jìn)車(chē)間的過(guò)程中，教師需要具備什么樣的素質(zhì)才能實(shí)現角色完美的轉換？企業(yè)要什么今年初，石獅市博士后科研工作站招收天津工業(yè)大學(xué)紡織學(xué)部博士傅宏俊為博士后研究人員，服務(wù)企業(yè)為宏太(中國)有限...[繼續閱讀]

近日，由紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心、中國紡織信息中心聯(lián)合舉辦的“紡織面料設計師職業(yè)技能鑒定考評員培...院校等，其中不乏主抓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的企業(yè)總經(jīng)理、從事產(chǎn)品研發(fā)的總工程師或技術(shù)部主任以及從事紡織品設計教學(xué)的高校教師等，大多具備高級工（助理紡織面料設計師）以上職業(yè)資格或中級以上紡織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。...[繼續閱讀]